Micha Brumlik, Die Wiederkehr der Reaktion

Hans Thiersch, Die Verführung rigider Verkürzungen. Zur Attraktivität von Bernhard Bueb: Lob der Disziplin

Doris Bühler-Niederberger, Experten, Laien und die lückenlose Besetzung von Kindheit. Kritische Anregungen an die Pädagogik im Anschluss an Bernhard Buebs »Lob der Disziplin«

Davina Höblich, Erziehungsideale und Erziehungsideologien von Jugendlichen

Sabrina Langenohl/Nadine Lauer/Veronika Magyar-Haas/Nina Oelkers/Angele Tamuleviciute/Nina Thieme, Wider die undemokratischen Tendenzen der neuen Disziplinierung

Michael Winkler, Lob der Freiheit – Wie Bernhard Bueb durch Missverstand das Problem der Erziehung sichtbar macht

Karl-Heinz Braun, Pädagogische Freiheit und Ordnung

Albert Scherr, Eine pädagogische Selbstermächtigung. Argumente wider das populistische ›Lob der Disziplin‹ und die konfrontative Pädagogik

Bernhard Claußen, Erziehung und Disziplin als Politikum: Anmerkungen zu Regressionstendenzen im aktuellen pädagogischen Diskurs

Heinz Sünker, Demokratie und Mündigkeit oder Disziplin und Unterwerfung

AutorInnen

244 Seiten, kartoniert, 9,80 EUR, ISBN 978-3-9810815-2-7